根据教育部关于做好全国职业教育活动周要求，充分发挥我校优质教育资源的社会服务功能，搭建我校高职教育改革发展的宣传展示平台，引导广大中小学生了解职业教育、体验职业乐趣、展望职业前景、树立职业理想，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，现就2016年我校开展“弘扬工匠精神 打造技能强国”的职业体验日活动，制定方案如下：
一、活动时间和主题
时间：2016年5月14日 9:30～11:30；13:00～15:00
主题：弘扬工匠精神 打造技能强国
报到地点：图文信息大楼一楼大厅
对象：中小学生，同时也欢迎广大家长参与。
二、活动项目内容
（一）机电学院项目-----初识奇妙的汽车世界
1、内容简介：
从1886年1月29日到今天，汽车经历了130余年的发展。在汽车发展过程中，不断地推陈出新的车型使汽车市场愈加繁荣，但那些曾经辉煌的车型却渐渐消失在人们的视线里。还好，我们有出色的汽车专业，它静静地在那里，讲述着关于汽车的过去、现在和未来……，你甚至可以亲自“把脉”，给汽车做一次虚拟故障诊断。
该项目可以让学生了解汽车发展历程，在模拟环境下完成汽车检测维修的全过程，让学生全面的认识汽车，熟悉汽车构造、了解汽车工作原理等全方面的问题。
2、实施活动流程：
活动细则：
①由机电学院刘卫平副教授在汽车实训室大型电子屏上讲解汽车实训中心概况、汽车诞生史和汽车未来的发展。
②由机电学院刘卫平副教授和实训员袁敏敏老师带领学生参观汽车实训室并让学生动手实践，亲自寻找车辆的身份证，带领学生学着做一次全面的汽车基本检查。
③由机电学院实训员袁敏敏老师在汽车虚拟故障实训室带领学生体验汽车虚拟故障诊断系统。教师演示汽车虚拟实训软件进行示范演示。通过三维仿真软件，设置车辆模拟的故障，再由教师指导学生进行诊断维修并讲解。
④体验结束后，自由参观。学生、家长及教师可互动问答，全面了解汽车专业及机电学院的情况。
3、活动地点：汽车实训中心、工训中心机房
4、活动时间 ：120分钟
5、活动人数：网上报名人数+集体报名人数
（二）护理学院项目----- 黄金4分钟-挽救生命
1、内容简介：
黄金4分钟-挽救生命，感知生命的可贵，深度了解挽救生命的奇迹所在。感受如何将濒临死亡的患者从死神手中救治回来。与模拟人的亲密接触，让你学会院前急救-心肺复苏术，让你深刻体验濒死者起死回生的成就感，体验医护人员救死扶伤的精神！测量血压环节中，让你真实感受脉搏的激情所在！视频循环播放，展现白衣天使的风采，让更多的孩子绽放天使梦，将爱播撒在生活的每一个角落！
2、实施活动流程：
接待
9：10参与体验日的学生和老师共同在图文信息大楼拍照合影，然后将学生带领到护理学院。
《心肺复苏》护理技能
30名中小学生体验方案 (活动当天根据体验者的年龄和自我兴趣再进行随机分组)
（1）由护理学院实训中心唐建娟老师指导6名护理学院志愿者；
（2）分6组，每组1名志愿者，接待4-5名中学生；
（3）在B307手术实训室地上躺着6名突然倒地的市民；
（4）志愿者演示
判断突然倒地市民的生命体征，诊断：心率、呼吸停止，对该市民实施《院前急救—心肺复苏》护理技能做5次心肺复苏体外按压后，诊断：心肺复苏抢救成功，转送医院进一步观察、治疗。
（5）志愿者向中学生讲解并配合演示动作
（6）中小学生分组体验：
1名志愿者指导4-5名中小学生；
1名中小学生体验“院前急救—心肺复苏护理技能”；
志愿者给予抢救过程的点评和演示；
抢救结束中小学生填写一份“院前急救—心肺复苏”记录单，告知该市民在转运途中的注意事项，志愿者签署记录单；
其他4位中学生重复上述体验方案。
《婴儿沐浴、喂奶》护理技能
（1）由护理学院实训中心唐建娟老师指导6名护理学院志愿者；（其中1名志愿者做协调工作）
（2）分5组，每组1名志愿者，接待4-5名中学生；
（3）在B306母婴实训室有5位婴儿躺在床上；
（4）志愿者向中小学生讲解婴儿沐浴和喂奶的演示动作及要领；
（5）中小学生分组体验：
1名志愿者指导4-5名中小学生；
1名中小学生体验“婴儿沐浴和喂奶”；
志愿者给予婴儿沐浴和喂奶的点评和演示；
其他4位中学生重复上述体验方案。
《血压测量》护理技能
30名中小学生体验方案
（1）由护理学院实训唐建娟老师指导6名护理学院志愿者；
（2）分6组，每组1名志愿者，接待4-5名中学生；
（3）在B305急诊 ICU实训室，25床、26床、27床、29床、30床、32床躺着6名急诊病人；
（4）志愿者演示
给25床病人测量血压，诊断：血压接近临界值。志愿者签署记录单；
（5）志愿者向中小学生讲解并志愿者配合演示动作
（6）中学生分组体验
1名志愿者指导4-5名中学生；
1名中学生体验“测量血压护理技能”；
志愿者根据“测量血压护理技能”双头听诊器获取的监测指标，判断该中小学生实施的“测量血压护理技能”是否准确；
该中学生填写一份“测量血压护理技能”记录单，告知该病人在回家后做好“预防高血压疾病的健康教育”措施，有效控制血压，定期（每周）随访测量血压，志愿者签署记录单；
其他4位中学生重复上述体验方案。
发放《心肺复苏》、《测量血压》《婴儿沐浴及喂奶》护理技能的职业体验证明
由护理学院实训中心唐建娟老师根据志愿者签署的“院前急救—心肺复苏”记录单，和“测量血压”记录单，颁发“院前急救—心肺复苏护理技能”和“测量血压护理技能”，“ 婴儿沐浴及喂奶”职业体验证明。
备注：下午体验人员多时，我们会相对增加志愿者
3、活动地点：护理学院三楼
4、活动时间：2小时
5、活动人数：网上报名+集体报名
（三）航空运输系项目----- 空中乘务服务体验项目
1、内容简介：通过本项目，体验者可以置身于A320模拟客舱之中，熟悉该种机型内部结构布局。其间，不但可以以旅客身份体验服务，还能够扮演临时乘务员，了解客舱设备的正确使用方法，理解常规服务工作对于飞行安全的重要意义，特别是懂得如何遵循空中乘务工作流程，最大限度为旅客提供温馨、整洁的乘机环境及周到的服务体验。
2、实施活动流程：
时间 | 环节 | 体验内容 |
8：00-9：00 | 签到，持登机牌入舱 | 体验登机流程和客舱迎客环节 |
9：00-9：10 | 客舱结构介绍 | 无体验 |
9：10-9：20 | 安全演示 | 教师讲解，学生演示，体验者体验。 |
9：20-9：40 | 客舱播音 | 教师讲解，学生演示，体验者体验。 |
9：40-9：50 | 餐饮服务 | 教师讲解，学生演示，体验者体验。 |
9：50-10：00 | 退场 |
3、活动地点：图文信息楼二楼航空模拟客舱实训室
4、活动时间 ：120分钟
5、活动人数：网上报名+集体报名
三、组织实施
成立东海“职业体验日”活动工作小组，由教务处有关负责人牵头，相关项目的院系领担任领导小组组长，教务处协同各院系办公室人员和教学管理人员担任工作人员，详细制定校本活动指导方案，采取项目活动和校园文化展示相结合，落实方案。
东海学院“职业体验日”活动工作小组成员名单
组长： 张菊芳、杨萍、桑未心 周孟华
工作人员： 王勤、袁冬琴、张敏、唐建娟
