为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于弘扬科学家精神和加强作风学风建设工作重要指示精神，涵养优良学风。党委学生工作部于4月15日--4月30日开展“涵养优良学风”大讨论，党委学生工作部深入二级学院，与学院支部书记、辅导员、学生代表，围绕学生行为规范、自主学习、学业帮扶、校园文明等主题进行大讨论。
在大讨论中，学生代表们结合学院、班级特色分享经验和做法。经管学院以“榜样的力量”朋辈引领计划，以朋辈榜样力量，开展学业帮扶结对活动，助力学困生提升学习能力。机电学院通过主题班会，加强学生行为规范，加强自身自主学习能力。艺术设计学院围绕“管理”“活动”“模范”“自律”“守护”五项育人指标，加强学生日常考勤管理，改善学生学习风貌。 护理学院加强“南丁格尔”学堂建设，提高早晚自习质量，提升学习氛围，发挥典型模范作用。航空学院将民航精神融入学风建设，严格考勤管理，加强学生规划意识，提高学生自主学习意识。传媒学院以培养有道德修养和工匠精神的时代新人为目标，加强学生学习习惯养成，以专业+学风建设，开展特色晚自习活动，弘扬传统文化，形成良好学风氛围。教育学院以“一体三师五学”学风涵养实践项目，以朋辈助力加强学生学业指导、就业规划、学风活动等。信工学院依托“风信子”培养计划，各班分享在学风建设上所获成效，以数据形式展示出勤率的变化，学习氛围有所改善。
同时，学生们针对班级学风问题提出建议、想法。关于考勤问题，建议部分教师落实“点名”制度。关于违规吸“游烟”问题，建议加强吸烟危害的宣传和违规吸烟处罚力度，提高学生的自律意识。关于学业困难、提高自主学习能力问题，建议加强学生互助小组的建设，并加入专业教师的力量，以提高学业能力。
党委学生工作部部长岳宝华听取大讨论内容，对同学们的发言和建议表示肯定，同时提出三点希望：一是良好学风是日用而不觉的，学风涵养是久久为功的建设，学生干部应承担起班干部的责任，发挥模范带头作用，发挥朋辈影响力，并引领班级实现自主学习；二是学生干部要从班级集体意识出发，寻找身份认同，协助辅导员共同制定班级目标管理方案；三是班干部要善于总结班级特点，有的放矢、循序渐进，针对不同的学情进行具体问题的解决，培养良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，共同营造文明和谐的学风。
学风大讨论不仅提供师生间交流平台，而且增强学生参与学风管理的主体意识、内生动力，形成人人参与，营造良好育人环境。在讨论过程中发现存在问题，将通过与相关职能部门协作，共同探讨解决方案，逐步建立起了协同育人的机制。
（通讯员 王莉娜）
