6月4日上午，校长贺瑛走进教室，以真实的案例和常见的经济学现象作为切入点，围绕“中国经济高质量发展”这个主题，为计算机技术231班、影视232班的93名同学上了一堂生动的形势与政策课。
课堂上，贺瑛就“我国经济形势如何”“如何看待部分外企迁出的现象”“怎么认识中国国际进口博览会的重大意义”等学生们比较感兴趣的话题进行深入剖析，引起了学生们的思考与情感的共鸣。她从“回升向好韧性强”“全面长远辩证看”“多措并举提质量”等三个方面进行阐述，以我国经济发展相关数据强调中国是全球增长最大引擎，对全球经济增长的贡献达1/3。经过三年疫情，我国经济正在实现“体量更大、实力更强的增长”，其中2023年我国经济增量超过6万亿元，相当于一个中等国家一年的经济总量。当下，我国正在推动转型升级，统筹质与量，实现由“大”向“强”的转变，中国经济也由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
贺瑛强调，开放是当代中国的鲜明标识。过去40多年中国经济发展是在开放条件下取得的，未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放条件下进行，中国已成为最佳投资目的地的代名词。她指出，社会主义市场经济既有市场在资源配置中发挥决定性作用的一般功能，又有资本主义市场经济体制所不具备的集中力量办大事的体制优势，我们拥有应对风险挑战、推动经济行稳致远的坚实底气，从而启发同学们要辩证地看待身边的经济现象，警惕唱衰中国经济的语言陷阱，要对中国经济发展充满信心。
近百人的教室里，同学们认真聆听讲课，并不时地记下笔记。大家表示，这堂形势与政策课让自己开阔了眼界，丰富了知识储备。课堂上关于中国发展的关键词的相关阐述，有力地提振了对国家经济发展的信心，进一步增强了使命感与责任感，激发了努力学习知识和本领的热情，激励大家自觉提升自我，勇担时代重任。（通讯员 刘会娟）
