为深入贯彻落实国家关于推动长三角一体化高质量发展和现代职业教育体系建设的战略部署，提升区域职业院校机电类专业教师的“双师”素养与前沿技术应用能力，上海东海职业技术学院机电学院依托上海市民办高校教师专业发展中心东海学院分中心、国家示范性智能制造虚拟仿真实训基地，于10月24日至10月26日举办了为期3天的“长三角地区职业院校机电类骨干教师技术培训”。来自上海、江苏、浙江等职业院校的50余名教师参加本次培训，东海学院校长贺瑛教授到现场看望参培教师并致辞。贺瑛表示，发展新质生产力是推动我国高质量发展的重要着力点。职业教育作为高素质技术技能人才培养的主阵地，必须紧扣新质生产力发展需要，促进教育、科技、人才三者有机衔接、深度融合。打造与新质生产力相匹配的新型人才队伍，关键在于建设一支具有创新能力的“双师型”优秀教师队伍，从而将专业教育与学生创新思维培养、创新能力提升和创新活动开展紧密融合，真正成为培养大国工匠的“良匠之师”。她希望全体参训学员珍惜此次培训机会，做到学有所获、学以致用，通过将创新理念、实训教学与专业课程深度融合，为培养更多高素质创新型应用人才贡献力量。
本次培训特邀行业企业专家与教育教学专家联合授课，采取理实一体和互动研讨相结合的形式。培训内容包括“虚拟仿真与Web3D技术应用”“现代工业控制核心技术”“双元制职业教育模式与教学方法”三个模块。培训结合“AI赋能3D产品设计与制造数字孪生”产教融合教学应用开发案例，深入讲解如何构建从硬件配置、逻辑编程、工艺实现到网络通信的完整知识体系，帮助学员形成系统化的工业控制技术认知与实践能力。
在国家示范性智能制造虚拟仿真实训基地，参训教师们亲手操作了最新的工业机器人工作站，进行了数字孪生系统的搭建与调试，将抽象的理论知识转化为解决实际工程问题的能力；在PLC技术实训室，授课专家带领学员构建了一套从硬件配置、逻辑编程、工艺实现到网络通信的完整体系；在中德双元制（机电）培训中心，学员们体验了实训室6S管理、六步法等完整的行动过程教学方法。沉浸式的学习体验，极大地激发了教师们的学习热情。
在分享交流环节，学员们纷纷对东海学院搭建的交流学习平台表示感谢，并一致认为本次培训内容实用、形式新颖、管理规范，希望未来能持续举办此类活动。同时，学员们还对机电学院的办学理念、内涵建设成效与实训室管理等方面给予了高度评价。多位参训教师还分享了他们的收获。来自湖州职业技术学院的姚琦威老师表示，本次培训不仅是技能提升，更是教育理念的升华；无锡机电高职的吴明芳老师谈到，培训内容能与其讲授的数字孪生课程深度融合，实用性极强；上海城建职业学院的谭艺老师认为，所学的项目引领式教学模式有效激发了学生兴趣与创造力，是培养高质量人才的重要途径。此外，浙江同济科技职业学院的李恺丽老师对机电学院井然有序的实训室管理表达了高度赞赏。现场气氛热烈，教师们发言踊跃。
在结业典礼上，东海学院机电学院院长杨萍作总结发言。她表示，东海学院在制造类专业领域深耕多年，始终以服务区域经济社会发展、培养高素质技术技能人才为宗旨。本次培训为长三角职业院校机电类专业教师搭建了交流学习的平台。未来，学校将进一步加强与各职业院校间的合作，构建常态化交流机制，共同推动师资队伍建设与发展，为长三角高端装备制造业培育高素质技术技能人才提供人力支撑。（通讯员 倪晶鑫）
