为提升资助育人工作实效，深化跨区域教育协作内涵，7月28日，上海高校“行走祖国”主题教育活动，团队与山西资助中心专题座谈研讨，在太原解放纪念馆红色根脉中寻访初心。
沪晋共话 双向赋能
上午，“行走祖国·沪晋育新”专题座谈会在太原理工大学明向校区举行。会议由山西省教育资助与保障中心资助科长赵翔宇主持。山西省教育资助与保障中心相关负责同志、山西省太原理工大学学工部副部长郑为国、中北大学学工部副部长刘光出席会议。他们对上海调研团的到来表示热烈欢迎。
座谈会上，山西省教育资助与保障中心副主任胡帅详细介绍了山西省学生资助工作的整体情况。山西省坚持精准施策，实施“线上大数据比对、线下实地核查”双线排查法，构建全流程闭环管理机制；坚持育人导向，打造家访慰问特色品牌，形成心理支持、能力提升、价值引领三位一体的育人体系，持续推进精准资助与资助育人的深度融合。
随后，上海市学生事务中心资助管理部助理研究员王怡炯介绍了上海市学生资助工作的整体情况，并阐述了本次“行走祖国”主题教育活动的开展情况。上海市学生资助工作从保障型向发展型、研究型融合发展，已构建起市、区、校三级管理体系。
在政策完善方面，遵循“两翼齐飞、增减得宜”的总体思路；在监督管理方面，坚持“点面结合、内外兼修”的工作原则；在育人实践方面，着力打造“行走祖国”“谁的青春不奋斗”等资助育人品牌，融合政策宣传、思政教育与社会实践，持续推进大中小一体化资助育人建设。她表示，希望以此次调研为契机，加强两地交流互鉴，共同推动学生资助工作迈上新台阶。
在专题分享环节，中北大学学生工作部副部长刘光介绍了该校学生资助工作构建的“1345”工作体系，形成了国家、学校、社会及自助四位一体的资助格局。该校深耕校内勤工助学工作28年，融合军工太行精神，开展劳动励志育人实践。太原理工大学学工部副部长郑为国围绕校、院、班三级资助网络的建设进行了阐述，并推出了“理工管家”勤工品牌，依托红色研学与助力课堂，推进发展型资助工作。上海七所高校立足各自资助育人特色，从深耕基层精准帮扶、全学段资助覆盖、乡村振兴助学赋能、本土暖心育人品牌建设等方面，聚焦困难学生兜底保障等方面进行了细致介绍，分享了资助工作接地气、有温度的基层经验。参会老师表示，此次座谈既是经验交流会，也是思想碰撞会，为今后两地资助工作的创新发展提供了新思路与新借鉴。
红色寻访 感悟力量
下午，全体师生前往太原解放纪念馆参观学习。纪念塔前，全体党员师生敬献鲜花，在第四临时党支部书记傅瑾同志带领下，大家面向党旗庄严宣誓，重温入党誓词，铿锵誓言为本次山西行注入红色动能。
步入展厅，一幅幅珍贵照片、一件件战斗遗物、一处处复原场景，将那段峥嵘岁月鲜活呈现在师生眼前。1949年4月24日，历经六个多月围困和数日激战，解放军攻克太原，山西人民迎来翻身解放。师生们深切感受革命先辈不畏牺牲、浴血奋战的英雄气概。全景画馆内，巨幅画面配合声光电效果，生动再现攻城战斗的壮烈场景，令人震撼。
随后，特邀国家级《信仰的力量》红色宣讲团带来沉浸式思政微课。宣讲依次演绎《一个共产党员的诞生》《英烈归队》《永远燃烧的光芒》等篇章。一个个鲜活故事生动诠释了信仰的力量，回顾了英雄的坚守与赤诚初心，引导师生感悟初心使命、传承红色基因，汲取砥砺前行的精神动力。
一日行程，两场活动。沪晋两地资助工作者的坦诚对话搭建了合作桥梁，太原解放纪念馆的红色寻访注入了精神动力。红色铸魂与资助育人在三晋大地深度交融，指引全体师生不忘初心、砥砺前行。（通讯员 王莉娜）
